ANGLAIS SEMAINE NON-STOP Présentiel
Dernière mise à jour : 04/07/2025
• Rythme soutenu pour un changement rapide de niveau
• Alternance de formateurs natifs et exposition à des accents variés
• Mises en situation professionnelle personnalisées
• Mini-groupe interentreprises de niveau homogène
Description
RENFORCER LA COMPRÉHENSION
• Écouter et comprendre à partir d'une exposition directe à la langue (supports audiovisuels)
• Être confronté aux difficultés de la langue et restituer en identifiant les points d'amélioration
ACQUÉRIR DES RÉFLEXES ACTIFS
• Corriger les erreurs (accent, vocabulaire, grammaire, syntaxe) au travers d'exercices de questions/réponses rapides (« drills »)
• S'approprier une expression fluide et précise lors de mini-jeux de rôles interactifs
• Ancrer chaque jour les acquis avec un travail personnel (« Self-Study » tutoré)
S'EXPRIMER AVEC AUTONOMIE
• Mettre en pratique les nouveaux réflexes linguistiques lors de mises en situation réalistes (échanges téléphoniques, présentations, réunions, négociations...)
• Développer l'autonomie en situation professionnelle dans le contexte d'émulation de l'interentreprises
Objectifs de la formation
• Développer ses connaissances actives via un programme adapté à son niveau et structuré dans sa progression
• S'entraîner au travers de mises en pratique analysées et corrigées
• Nuancer son discours et renforcer sa compréhension
Public visé
Prérequis
Une évaluation gratuite est réalisée en amont de la formation
Moyens et supports pédagogiques
Anglais : en groupe interentreprises (5 pers. max), en groupe intraentreprise et en cours particuliers
FLE : en groupe intra-entreprise et en cours particuliers
- Certificat de réalisation de l'action de formation
Modalités d'évaluation et de suivi
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Anglais / A2 / Comprendre des expressions et un vocabulaire très fréquent relatifs à ce qui me concerne de très près (par ex. moi-même, ma famille, les achats, l’environnement proche, le travail). Je peux saisir l'essentiel d'annonces et de messages simples et clairs.
- Anglais / A2 / Communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'information simple et direct sur des sujets et des activités familiers. Avoir des échanges très brefs même si, en règle générale, je ne comprends pas assez pour poursuivre une conversation.
- Anglais / A2 / Ecrire des notes et messages simples et courts. Ecrire une lettre personnelle très simple, par exemple de remerciements.
- Anglais / A2 / Lire des textes courts très simples. trouver une information particulière prévisible dans des documents courants comme les petites publicités, les prospectus, les menus et les horaires et comprend des lettres personnelles courtes et simples.
- Anglais / A2 / Utiliser une série de phrases ou d'expressions pour décrire en termes simples ma famille et d'autres gens, mes conditions de vie, ma formation et mon activité professionnelle actuelle ou récente.